新課程標準的價值取向是什么？

何謂“班級文化”，應該怎樣營造？

當前問題青少年產(chǎn)生的原因有哪些？應對的策略有哪些？

國家針對留守兒童實行免費午餐計劃。如果在免費提供午餐期間，兒童上吐下瀉，疑似因食用午餐而集體中毒。作為教師，你將如何面對這一突發(fā)的公共衛(wèi)生安全事件？

根據(jù)布盧姆的分類，認知領(lǐng)域的教育目標除知識（記憶）外，還包括哪些層次？

你最欣賞的班主任是那一種類型？

外出郊游過程中，學生食物中毒，作為教師你應該怎么做?

你認為該如何指導學生進行朗讀？

你認為小學語文應該培養(yǎng)學生哪些素質(zhì)？

請你描述青春期男女學生的心理特點。