多項選擇題內(nèi)部學習動機中最為核心的成分是（）

A.興趣
B.態(tài)度
C.求知欲
D.價值觀
E.好奇心


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1.多項選擇題一般而言，學生的成就動機來源于三種需要，它們是（）

A.認知的需要
B.交往的需要
C.自我提高的需要
D.附屬的需要

2.多項選擇題學習的積極性是多種心理因素的綜合表現(xiàn)，可以從（）方面考察。

A.注意狀態(tài)
B.情緒狀態(tài)
C.意志狀態(tài)
D.行為方式
E.努力程度

3.多項選擇題根據(jù)學習動機的動力來源，可以分為（）。

A.高尚動機
B.內(nèi)部動機
C.近景的直接性動機
D.外部動機
E.低級動機

4.多項選擇題小軍為了得到父母的獎勵而努力學習，這種學習動機是（）。

A.低級的學習動機
B.高尚的學習動機
C.外部學習動機
D.內(nèi)部學習動機
E.遠景的間接性動機

5.多項選擇題根據(jù)需要的不同性質(zhì)，可以將動機分為（）。

A.內(nèi)在動機
B.外在動機
C.生理性動機
D.社會性動機
E.主導動機

6.單項選擇題引起動機的外在條件是（）

A.誘因
B.需要
C.興趣
D.內(nèi)驅(qū)力

7.單項選擇題沒有意識到或沒有清楚意識到的動機是（）

A.意識動機
B.外在動機
C.無意識動機
D.內(nèi)在動機

8.單項選擇題“魚和熊掌不可兼得”所反映的動機沖突是（）

A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.雙重趨避式?jīng)_突

9.單項選擇題在人際關(guān)系中有著引發(fā)、指向和強化功能的是（）

A.認知
B.動機
C.情感
D.態(tài)度

10.單項選擇題動機會推動人們產(chǎn)生某種活動，使個體由靜止狀態(tài)轉(zhuǎn)化為活動狀態(tài)。這體現(xiàn)了動機的（）

A.激活功能
B.指向功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.調(diào)節(jié)和維持功能