多項(xiàng)選擇題皮亞杰將個(gè)體的認(rèn)識(shí)發(fā)展劃分的階段包括（）。
A.感知運(yùn)算階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
E.抽象運(yùn)算階段
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1.單項(xiàng)選擇題德育過(guò)程的基本矛盾之一是（）。
A.教育者與受教育者的矛盾
B.教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾
C.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之間的矛盾
D.受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾
2.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生必須經(jīng)過(guò)道德體驗(yàn)才能理解道德規(guī)范，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為個(gè)人的道德需要，實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵因素是（）。
A.道德認(rèn)知
B.道德評(píng)價(jià)
C.道德情感
D.道德行為
3.單項(xiàng)選擇題（）有目的地安排學(xué)生生活，組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)與交往以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。
A.說(shuō)服
B.鍛煉
C.榜樣
D.修養(yǎng)
4.單項(xiàng)選擇題某教師引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)個(gè)人的奮斗目標(biāo)，選出有針對(duì)性的格言作為自己的座右銘，用以自律自勵(lì)，不斷自我提高該教師的行為體現(xiàn)的德育方法是（）。
A.修養(yǎng)
B.鍛煉
C.陶冶
D.制度
5.單項(xiàng)選擇題把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是（）。
A.認(rèn)知模式
B.體諒模式
C.社會(huì)模式
D.說(shuō)理教育模式
最新試題
“私德教育”的核心是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
德育過(guò)程的基本矛盾之一是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某教師引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)個(gè)人的奮斗目標(biāo)，選出有針對(duì)性的格言作為自己的座右銘，用以自律自勵(lì)，不斷自我提高該教師的行為體現(xiàn)的德育方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)模仿模式是當(dāng)代最具影響的德育模式之一，創(chuàng)立這一德育模式的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)中學(xué)德育的主要原則有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述德育的認(rèn)知模式。
題型：?jiǎn)柎痤}
德育的認(rèn)知模式在當(dāng)代德育理論中流行最為廣泛，它最早是由誰(shuí)提出的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
致力于發(fā)展學(xué)生道德判斷能力的德育模式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
皮亞杰將個(gè)體的認(rèn)識(shí)發(fā)展劃分的階段包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題