單項選擇題由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學習動機稱作（）
A.遠景的間接性動機
B.社會性動機
C.間接性動機
D.志向性動機
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1.單項選擇題最穩(wěn)定、最重要的學習動機是（）。
A.興趣
B.認知內(nèi)驅力
C.高尚的動機
D.成功感
2.單項選擇題最重要和最良性的學習動力是（）。
A.學習興趣和教師的期待
B.學習興趣和遠大的理想
C.教師的期待和遠大的理想
D.教師的期待和家長的期待
最新試題
根據(jù)動機所起作用的大小，我們可以把學習動機區(qū)分為（）
題型：多項選擇題
動機會推動人們產(chǎn)生某種活動，使個體由靜止狀態(tài)轉化為活動狀態(tài)。這體現(xiàn)了動機的（）
題型：單項選擇題
學習動機的基本結構包括（）。
題型：多項選擇題
一般而言，學生的成就動機來源于三種需要，它們是（）
題型：多項選擇題
根據(jù)學習動機的動力來源，可以分為（）。
題型：多項選擇題
學習動機的強度與學習效率之間是簡單的直線關系。
題型：判斷題
依據(jù)需要的起源可將其劃分為（）與社會性需要。
題型：單項選擇題
在人際關系中有著引發(fā)、指向和強化功能的是（）
題型：單項選擇題
引起動機的外在條件是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)動機的性質，可分為生理性動機和（）。
題型：單項選擇題