A.布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論
B.奧蘇貝爾的同化學(xué)習(xí)理論
C.格式塔的完形學(xué)習(xí)理論
D.托爾曼的符號學(xué)習(xí)理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.認(rèn)知主義
B.理想主義
C.建構(gòu)主義
D.人本主義
A.強(qiáng)調(diào)以教師為中心
B.強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心
C.強(qiáng)調(diào)以家長為中心
D.強(qiáng)調(diào)師生互動
A.概念的學(xué)習(xí)
B.學(xué)習(xí)過程的學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
A.信號學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.規(guī)則學(xué)習(xí)
D.問題解決學(xué)習(xí)
A.動機(jī)理論
B.教學(xué)理論
C.學(xué)習(xí)理論
D.人格發(fā)展理論
最新試題
將符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實(shí)質(zhì)的聯(lián)系是（）
班杜拉認(rèn)為的觀察學(xué)習(xí)包含的四個子過程為（）
廣義的學(xué)習(xí)是指人和動物在生活過程中獲得個體經(jīng)驗(yàn)并由經(jīng)驗(yàn)引起相對（）
根據(jù)學(xué)習(xí)的定律，下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（）
自發(fā)的、以適應(yīng)自然為特征、主要是掌握個體經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)。
根據(jù)概念的外延特征，可以分為（）
一般能力包括（）等。
在我國，根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和結(jié)果，把學(xué)習(xí)劃分為（）
下列不屬于我國心理學(xué)家對學(xué)習(xí)進(jìn)行分類的是（）。
學(xué)生的學(xué)習(xí)以掌握間接經(jīng)驗(yàn)為主。