素質(zhì)教育強調(diào)促進學生的全面發(fā)展，因此素質(zhì)教育包括（）。

教育目的對整個教育工作的指導作用表現(xiàn)為（）、（）和（）。

教育目的的功能是（）

教育目的的主要功能有（）。

確立教育目的的兩種價值取向是（）。

教育目的為受教育者指明了（）。

教育目的的導向功能體現(xiàn)在（）

個人本位教育目的論的產(chǎn)生與興起，從歷史背景看，主要與（）有關(guān)。

教育目的評價作用指的是（）。

義務性規(guī)則的表述詞是（）