教育目標可以分為（）

教科書的編寫應遵循的原則之一是強調內容的（）

教育目的可以發(fā)揮（）功能。

教育的目的可以分為教育目的、培養(yǎng)目標、教學目標三個層次。

狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。

學科教學目標體系按層次劃分，可以分為（）

教育目的的層次包括：（）、（）、（）。

教育目的就其本質來說，是要培養(yǎng)社會所需要的人。

教育目的對教育工作的作用表現在（）

教育目的的功能是（）