單項選擇題新一輪課程改革提出，讓學生“學會生存，學會關心，學會尊重、理解和寬容，學會共同生活，學會創(chuàng)造”。這體現(xiàn)出了什么樣的課程改革理念（）
A.全人發(fā)展的課程價值取向
B.科學與人文整合的課程文化觀
C.締造取向的課程實踐觀
D.民主化的課程決策觀
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1.單項選擇題最具有代表性的教材是（）
A.教科書
B.教學參考書
C.課外讀物
D.練習冊
2.單項選擇題新課程改革要改變過去課程管理過于集中的狀況，實行（）
A.國家、地方、教師三級管理
B.國家、校長、教師三級管理
C.國家、地方、學校三級管理
D.國家、地方、校長三級管理
3.單項選擇題把教師看做教育的研究者和課程設計者，這體現(xiàn)的課程改革的理念是（）
A.科學與人文整合的課程文化觀
B.回歸生活的課程生態(tài)觀
C.民主化的課程政策觀
D.締造取向的課程實踐觀
4.單項選擇題以學科作為課程結構的基本成分，以文化知識為基礎，按照一定的價值標準，分別從不同的知識領域或學術領域選擇一定內容，根據(jù)知識的邏輯體系，將所選出的知識組織為學科。這一理論反映的課程理論是（）
A.學科課程
B.經(jīng)驗課程
C.綜合課程
D.活動課程
5.單項選擇題（）是學校文化的基本要素。
A.教師文化
B.課堂文化
C.課程文化
D.學生文化
最新試題
小學的課程表現(xiàn)形式主要有（）
題型：多項選擇題
泰勒提出的“課程原理“包括四個步驟：（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
新課程改革中對教師角色提出的新要求是成為（）
題型：多項選擇題
簡述決定課程的進步和發(fā)展的內部基本矛盾（基本關系）。
題型：問答題
學生的身心發(fā)展條件對課程的制約作用體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
探究學習的特點有（）。
題型：多項選擇題
核心課程的主要優(yōu)點包括（）
題型：多項選擇題
綜合實踐活動課程包括（）
題型：多項選擇題
在我國，課程的具體表現(xiàn)為課程計劃、（）和教科書。
題型：填空題
根據(jù)課程任務，可以將課程分為國家課程、地方課程和學校課程。
題型：判斷題