列舉幼兒園教育小學(xué)化的危害。

如何擺脫傳統(tǒng)的灌輸式、填鴨式教學(xué)或“小學(xué)化教學(xué)”，發(fā)揮兒童學(xué)習(xí)的自主性？

如何做好幼小銜接工作？

對幼兒園來說，幼小銜接的主要內(nèi)容包括哪些內(nèi)容？

幼小銜接工作需要注意哪些問題？

（）是終身學(xué)習(xí)的原動力。

非智力品質(zhì)主要是指影響智力活動的各種個性品質(zhì)，不包括下列中的（）。

下列不屬于學(xué)前教育小學(xué)化傾向的原因的是（）。

幼兒園與小學(xué)階段教育的區(qū)別就是小學(xué)開始分科教學(xué)。

幼小銜接教育的實(shí)質(zhì)問題是什么？怎樣做好幼小銜接教育工作？