您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.恢復(fù)功能
B.社會(huì)化
C.矯正偏差行為
D.預(yù)防
E.社會(huì)運(yùn)動(dòng)
A.小組
B.組員
C.工作者
D.目標(biāo)
E.活動(dòng)項(xiàng)目
A.根據(jù)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的工作方向和服務(wù)內(nèi)容，結(jié)合服務(wù)對(duì)象的需求，策劃小組方案并撰寫具體實(shí)施的計(jì)劃書
B.根據(jù)小組的目標(biāo)和計(jì)劃，經(jīng)過(guò)招募、篩選，最終決定組員名單
C.參與小組聚會(huì)，在每次聚會(huì)中通過(guò)對(duì)各種活動(dòng)項(xiàng)目的參與和完成，個(gè)人得到發(fā)展和成長(zhǎng)，這是一個(gè)自助的、改變的、發(fā)展和成長(zhǎng)的過(guò)程
D.在小組計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中，運(yùn)用專業(yè)的方法和技術(shù)，指導(dǎo)、帶領(lǐng)或者協(xié)助組員完成計(jì)劃內(nèi)容
E.評(píng)估與結(jié)束小組
A.癌癥患者俱樂(lè)部
B.自愿戒毒團(tuán)體
C.匿名戒酒會(huì)
D.社區(qū)服務(wù)中心
A.注重溝通和接納
B.重視問(wèn)題探討
C.個(gè)人具有互惠的動(dòng)機(jī)與能力
D.鼓勵(lì)相互支持
E.重視和挖掘組員潛力。注重組員成長(zhǎng)和發(fā)展的潛在可能性，通過(guò)共同支持的效果激發(fā)組員潛力
A.任務(wù)小組
B.心理教育小組
C.咨詢小組
D.心理治療小組
E.充權(quán)小組
A.小組目標(biāo)的達(dá)成，項(xiàng)目的形式和內(nèi)容，組員是否能接受
B.考慮對(duì)組員是否適宜及安全
C.組員是否有能力完成
D.組員的成長(zhǎng)背景
最新試題
社會(huì)工作起源于貧民救濟(jì)或慈善事業(yè)。
社會(huì)工作的理論知識(shí)包含三個(gè)部分：相關(guān)學(xué)科的知識(shí)、社會(huì)工作的知識(shí)和（）。
社會(huì)工作旨在達(dá)成三個(gè)目標(biāo)：（）、預(yù)防或削弱社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因、提升社會(huì)功能。
價(jià)值倫理可以視為社會(huì)工作的“德”，服務(wù)技術(shù)可以視為社會(huì)工作的“才”，服務(wù)技術(shù)涉及（）等要素。
宏觀社會(huì)工作實(shí)務(wù)則體現(xiàn)為（）、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估與結(jié)案等四個(gè)工作步驟。
英國(guó)伊麗莎白執(zhí)政期間，于1601年頒布了最著名的（），表明了政府對(duì)無(wú)力自供者的救濟(jì)義務(wù)，奠定了政府主持社會(huì)救濟(jì)的方式，成為各國(guó)社會(huì)救助的依據(jù)。
社會(huì)工作方法總是應(yīng)用于具體對(duì)象并旨在解決（）和滿足具體需求。
里士滿（Richmond）在1917年出版的《社會(huì)診斷》標(biāo)志著社會(huì)工作的誕生。
何謂社會(huì)工作？
理論知識(shí)涉及相關(guān)學(xué)科、社會(huì)工作和特定主題，實(shí)務(wù)倫理涉及價(jià)值觀、行為守則、倫理沖突和沖突處理等方面，社會(huì)工作還強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的實(shí)踐與實(shí)習(xí)。請(qǐng)簡(jiǎn)述一個(gè)社會(huì)工作者應(yīng)該具備的知識(shí)理論。