A.身體發(fā)育
B.心理發(fā)展
C.綜合發(fā)展
D.特長發(fā)展
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A.0~3歲嬰幼兒照料
B.0~3歲嬰幼兒護理和教育
C.指導家長科學育兒
D.選項A、B和C
A、相同時期的
B、不同時期的
C、某一時期的
D、特定時期的
A.蒸餾水
B.純凈水
C.礦泉水
D.太空水
A、嬰兒
B、嬰兒家庭
C、培訓對象
D、高級育嬰師
A、污染源和危險因素
B、嬰兒注意力低下的現(xiàn)象
C、嬰兒認識能力下降的現(xiàn)象
D、人際交流有困難有障礙的現(xiàn)象
A、五個月內(nèi)嬰兒可根據(jù)其特點來教學,稍大嬰兒需要與其交流并和家長進行溝通
B、五個月內(nèi)嬰兒注重生活護理,稍大嬰兒注重早期教育
C、五個月內(nèi)嬰兒還很小不需要教學,稍大的嬰兒一定要多多學習知識
D、五個月內(nèi)嬰兒只需要按照量表中當月目標來實施教學,稍大嬰兒要與家長溝通
A、母嬰保健法、未成人保護法、兒童權利公約、交通法等
B、中國兒童發(fā)展綱要、食品衛(wèi)生法、勞動法、經(jīng)濟法等
C、公民的基本權利、母嬰保健法、未成年人保護法、兒童權利公約等
D、公民的基本權利、母嬰保健法、稅法、婦女保障權益、兒童權利公約等
A、幼兒園教師
B、育嬰員和保育員
C、育嬰員、育嬰師和嬰兒的家長(看護人)
D、只有嬰兒
A、學歷、服飾和經(jīng)驗
B、教學、習慣和家庭
C、教學、實踐和家庭
D、教學、習慣和社會
A、讓培訓對象充分發(fā)表意見,提出問題并共同討論問題
B、提倡參與式教育、情景教學、師生互動
C、對培訓對象給與切實的指導,實現(xiàn)教學互動
D、充分體現(xiàn)高級育嬰師的主體地位
最新試題
育嬰員在工作中要善于觀察嬰幼兒的活動情況,了解其(),判斷其發(fā)展是否偏離正常,以及時干預。
關于高級育嬰員開展培訓的要求,不正確的是()。
《兒童權利公約》中規(guī)定兒童沒有參與的權利。
家庭美德、職業(yè)道德是社會公德在家庭領域和工作領域的()。
育嬰員經(jīng)過職業(yè)培訓和通過職業(yè)鑒定,取得(),從而邁出了職業(yè)生涯的第一步。
()目的是評估嬰幼兒成長的進步情況和評估育嬰員的教學成果。
勤奮好學是育嬰員提升()的主要途徑。
育嬰員在工作中要能站在()角度思考向題,滿足他們的合理需求。
當嬰幼兒下樓梯時,育嬰員應在嬰幼兒()保護基
育嬰員的指導能夠幫助家長建立正確的()