A、污染源和危險因素
B、嬰兒注意力低下的現(xiàn)象
C、嬰兒認識能力下降的現(xiàn)象
D、人際交流有困難有障礙的現(xiàn)象
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A、五個月內嬰兒可根據(jù)其特點來教學,稍大嬰兒需要與其交流并和家長進行溝通
B、五個月內嬰兒注重生活護理,稍大嬰兒注重早期教育
C、五個月內嬰兒還很小不需要教學,稍大的嬰兒一定要多多學習知識
D、五個月內嬰兒只需要按照量表中當月目標來實施教學,稍大嬰兒要與家長溝通
A、母嬰保健法、未成人保護法、兒童權利公約、交通法等
B、中國兒童發(fā)展綱要、食品衛(wèi)生法、勞動法、經濟法等
C、公民的基本權利、母嬰保健法、未成年人保護法、兒童權利公約等
D、公民的基本權利、母嬰保健法、稅法、婦女保障權益、兒童權利公約等
A、幼兒園教師
B、育嬰員和保育員
C、育嬰員、育嬰師和嬰兒的家長(看護人)
D、只有嬰兒
A、學歷、服飾和經驗
B、教學、習慣和家庭
C、教學、實踐和家庭
D、教學、習慣和社會
A、讓培訓對象充分發(fā)表意見,提出問題并共同討論問題
B、提倡參與式教育、情景教學、師生互動
C、對培訓對象給與切實的指導,實現(xiàn)教學互動
D、充分體現(xiàn)高級育嬰師的主體地位
最新試題
下列不屬于《母嬰保健法》的主要內容的選項是()。
結構工資由()組成。
育嬰員的指導能夠幫助家長建立正確的()
家庭美德、職業(yè)道德是社會公德在家庭領域和工作領域的()。
關于高級育嬰員開展培訓的要求,不正確的是()。
對觀察事物,育嬰員首先要全面進行觀察,然后進行局部觀察(細微觀察),從而發(fā)現(xiàn)事物各個側面的特點。
育嬰員指導家長的方法有操作示范、規(guī)范講解、耐心答疑和()
小組/團體教學是2人以上為小組,5人以上為團體的教學方式。()
育嬰員熱愛兒童的基本條件是()
養(yǎng)成良好的()習慣有助于育嬰員更快地融入家庭。