帶教與培訓(xùn)的實踐指導(dǎo)法有兩種即：（）和經(jīng)驗分享法。

對育嬰員（師）的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作中要由易到難，由簡單到復(fù)雜，體現(xiàn)了帶教與培訓(xùn)的（）原則。

家長拍攝某個時間段或某一個值得珍惜的活動，可以稱作寶寶成長的（）。

（）沒有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓(xùn)模式。

帶教人員與學(xué)員一起交流操作經(jīng)驗，育兒方法，互學(xué)互用的培訓(xùn)方法是（）

（）是一項具有合作及競爭特性的活動，它綜合了案例研究與角色扮演的形式。

（）父母要求孩子絕對聽從自己的意見，“我養(yǎng)大了你，你就得聽我的”。

“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)方法有（）。

評價結(jié)果的整理與統(tǒng)計是嬰幼兒發(fā)展評價的（）之一。

針對性原則是指指導(dǎo)時要把握時機，善于將現(xiàn)場指導(dǎo)和事后指導(dǎo)結(jié)合起來。