判斷題針對性原則是指指導(dǎo)時要把握時機，善于將現(xiàn)場指導(dǎo)和事后指導(dǎo)結(jié)合起來。
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1.單項選擇題嬰幼兒個別化教學(xué)計劃的制定第一步是（）。
A.對嬰幼兒進行測評，了解其現(xiàn)狀
B.針對嬰幼兒的測評情況對嬰幼兒、家長進行評價
C.提供教育訓(xùn)練綜合指導(dǎo)建議
D.根據(jù)個別嬰幼兒制定開發(fā)其潛能的教育訓(xùn)練方法
2.單項選擇題培訓(xùn)的時間包括：（）。
A.培訓(xùn)的開始時間、截止時間，總共需要多少時間
B.培訓(xùn)的開始時間、截止時間，總共需要多少時間、各項活動時間具體安排
C.培訓(xùn)的開始時間、總共需要多少時間、各項活動時間具體安排
D.培訓(xùn)總共需要多少時間、各項活動時間具體安排
3.單項選擇題“婆媳共育健康寶寶”培訓(xùn)班的培訓(xùn)方法有（）。
A.職位扮演法
B.案例研討法
C.主題式培訓(xùn)法
D.游戲培訓(xùn)法
4.單項選擇題如果父母感情不和，經(jīng)常打罵、爭吵甚至婚姻破裂，子女在這樣的家庭中生活，肯定是得不到良好的教養(yǎng)，會對子女（）發(fā)育極為不利。
A.心理
B.生理
C.身體
D.心身
5.單項選擇題寬容型父母和孩子之間也有很好的（），在孩子需要幫助時，他們也愿意提供幫助。
A.溝通和尊重
B.交流和理解
C.尊重和理解
D.溝通和交流
最新試題
嬰幼兒個別化教學(xué)計劃的制定第一步是（）。
題型：單項選擇題
加德納多元智理論中提出的觀點是（）
題型：單項選擇題
對育嬰員（師）的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作中要由易到難，由簡單到復(fù)雜，體現(xiàn)了帶教與培訓(xùn)的（）原則。
題型：單項選擇題
（）是良好的物質(zhì)環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。
題型：單項選擇題
培訓(xùn)目的的確定需要從實際出發(fā)，從受訓(xùn)者的需求和問題出發(fā)，要有針對性。
題型：判斷題
為了增進對對方的了解，在職位扮演講訓(xùn)練中，受訓(xùn)人員常扮演自己工作中所接觸的對方的角色而進入（），以獲得更好的培訓(xùn)效果。
題型：單項選擇題
對教育目標整體性含義理解錯誤的是（）
題型：單項選擇題
“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)方法有（）。
題型：單項選擇題
家長拍攝某個時間段或某一個值得珍惜的活動，可以稱作寶寶成長的（）。
題型：單項選擇題
家庭教養(yǎng)活動的操作與實施有什么？
題型：問答題