A.家庭教育個(gè)人化
B.家庭教育社會(huì)化
C.家庭教育功利化
D.家庭教育外在性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.喜歡群體活動(dòng)而不喜歡個(gè)人行動(dòng)
B.沒有強(qiáng)烈的集體意識(shí),
C.討厭成年人的管教與干預(yù)
D.明知某些事是不準(zhǔn)許的,卻偏去嘗試
A.兒童學(xué)會(huì)了隨意地獨(dú)立行走,言語迅速的發(fā)展著
B.分辨出友善和生氣的聲音
C.對(duì)成人的興趣的增加
D.培養(yǎng)對(duì)自己有機(jī)體的健康的態(tài)度
A.從1歲到2歲
B.從1歲到3歲的時(shí)期
C.從1歲到4歲
D.從1歲到5歲
A.社會(huì)化主要是指個(gè)體學(xué)習(xí)社會(huì)中長期積累起來的知識(shí)、技能、觀念和規(guī)范,并內(nèi)化為個(gè)人的品格與行為,在社會(huì)生活中加以再創(chuàng)造的過程
B.社會(huì)化是個(gè)體作為一個(gè)“社會(huì)學(xué)習(xí)者”和“社會(huì)參與者”的全面發(fā)展過程,這也是一個(gè)從“自然人”向“社會(huì)人”逐漸轉(zhuǎn)變的過程
C.兒童社會(huì)化是兒童在特定的社會(huì)與文化環(huán)境中,形成適應(yīng)于該社會(huì)與文化的人格,掌握該社會(huì)所公認(rèn)的行為方式
D.社會(huì)化是一個(gè)短暫的過程
A.管理法
B.講授法
C.試探法
D.批評(píng)法
最新試題
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是()
在“新婚夫妻”生命階段,個(gè)人成長的任務(wù)有()
以下選項(xiàng)中屬于家庭心理環(huán)境的是()
在親子溝通技巧中,尊重指的是()
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過渡的一個(gè)階段,傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在()
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位,依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為()
以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說法正確的是()
在家庭教育中,父母應(yīng)當(dāng)具備選擇適當(dāng)教育方法的能力,包括()
在現(xiàn)代公民的培育中,家庭教育中的()超越于智力教育。
對(duì)于剛開始學(xué)習(xí)自己刷牙的嬰幼兒來說,家長應(yīng)該采?。ǎ┑闹笇?dǎo)方式教孩子刷牙。