A.確定自我身份,追求自主,探索意義方向
B.與原生家庭分離
C.發(fā)展親密的伴侶關(guān)系
D.安身立命的工作
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A.老夫老妻彼此珍惜
B.坦然面對晚年生活
C.接納孩子已變成獨(dú)立成人的角色
D.學(xué)習(xí)接納孩子的人格特質(zhì)
A.過度卷入
B.疏離
C.獨(dú)立
D.爭吵
A.夫妻彼此適應(yīng)良好,形成適當(dāng)界限,建立堅(jiān)固的結(jié)盟關(guān)系
B.家庭成員角色清楚而且適當(dāng),無對抗性聯(lián)盟和三角化現(xiàn)象
C.家庭成員能相互給予情感支持,具有歸屬感和身份認(rèn)同感
D.不同家庭生命周期,能靈活調(diào)整結(jié)構(gòu)以適應(yīng)新的任務(wù)要求
A.家庭面臨著壓力
B.家庭面臨著挑戰(zhàn)
C.家庭成員互動模式存在問題和缺陷
D.家庭成員的界限存在問題和缺陷
A.既有“我”的獨(dú)立感
B.既有“孩子”的獨(dú)立感
C.又有“親子”的歸屬感
D.又有“我們”的歸屬感
最新試題
家庭互動中的兩個重要概念,分別是()
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間()
關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征,促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說法正確的是()
在影響家庭教育的因素中,關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說法正確的是()
大衛(wèi)·坎特和威廉·里爾的三種家庭劃分方法不包括()
以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說法正確的是()
家庭功能失調(diào)的原因可能有()
家人關(guān)系的界限,如果()都會導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。
剛出生的寶寶更偏愛()
“家丑不可外揚(yáng)”的要求可能出現(xiàn)在()互動類型中。