A.職稱結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)
B.職稱結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)
C.職稱結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)
D.職務(wù)結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)
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A.科學性與思想性相統(tǒng)一的原則
B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則
C.教師主導作用與學生主動性相結(jié)合的原則
D.傳授知識和培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則
A.探索性增強
B.自由性增強
C.自主性增強
D.獨立性增強
A.層次結(jié)構(gòu)
B.能級結(jié)構(gòu)
C.形式結(jié)構(gòu)
D.科類、專業(yè)結(jié)構(gòu)
A.職業(yè)技術(shù)學校、專門學院、大學、研究生院
B.職業(yè)技術(shù)學校、專門學院、一般性大學、研究性大學
C.職業(yè)技術(shù)學校和高等??茖W校、專門學院、大學、研究生院
D.高職高專、專門學院和大學、研究生院
A.智育是方向和動力,體育是核心,德育是基礎(chǔ)
B.體育是方向和動力,德育是核心,智育是基礎(chǔ)
C.德育是方向和動力,智育是核心,體育是基礎(chǔ)
D.德育是方向和動力,體育是核心,智育是基礎(chǔ)
最新試題
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強勁,這些高等學校的課程設(shè)置以社會需求為導向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學校課程改革的趨勢是()
高校外部教學質(zhì)量評價,也稱外部教學評估,主要包括()
高等學校學生的心理特征主要包括()
就高校社會服務(wù)的內(nèi)容而言,校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于()
高等學校社會服務(wù)的有效形式包括()
高等教育學研究的基本內(nèi)容是()
高校的實習可分為哪幾種形式()
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學方法使用的基本要求()
高校教學評價的主要類型有()