A.職業(yè)技術(shù)學(xué)校、專門學(xué)院、大學(xué)、研究生院
B.職業(yè)技術(shù)學(xué)校、專門學(xué)院、一般性大學(xué)、研究性大學(xué)
C.職業(yè)技術(shù)學(xué)校和高等專科學(xué)校、專門學(xué)院、大學(xué)、研究生院
D.高職高專、專門學(xué)院和大學(xué)、研究生院
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A.智育是方向和動力，體育是核心，德育是基礎(chǔ)
B.體育是方向和動力，德育是核心，智育是基礎(chǔ)
C.德育是方向和動力，智育是核心，體育是基礎(chǔ)
D.德育是方向和動力，體育是核心，智育是基礎(chǔ)
A.導(dǎo)向
B.調(diào)控
C.評價
D.激勵
A.社會服務(wù)職能；培養(yǎng)人才職能
B.發(fā)展科學(xué)職能；培養(yǎng)人才職能
C.發(fā)展科學(xué)職能；社會服務(wù)職能
D.培養(yǎng)人才職能；發(fā)展科學(xué)職能
A.政權(quán)性質(zhì)
B.政體性質(zhì)
C.政治綱領(lǐng)
D.政治平等
A.高等教育受政治、經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展的制約，并對政治、經(jīng)濟(jì)、科技和文化的發(fā)展起作用.
B.高等教育受政治、經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展的影響，并對政治、經(jīng)濟(jì)、科技和文化的發(fā)展起重要作用.
C.高等教育受政治、經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展的制約，并對政治、經(jīng)濟(jì)、科技和文化的發(fā)展起制約作用.
D.高等教育受一定社會政治、經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展的制約，并對一定社會政治、經(jīng)濟(jì)、科技和文化的發(fā)展起作用.
最新試題
高校社會服務(wù)最普遍的形式為（）
教師教學(xué)工作評價的基本方法有（）
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
高校教學(xué)評價的主要類型有（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實進(jìn)行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括（）
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）