組織學習與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）。

下列屬于組織發(fā)展的成功條件有（）

任何組織都需要資源的供給是系統(tǒng)理論評價組織有效性的前提之一。

根據(jù)組織生命周期理論，當組織進入成熟期后應采取的危機管理方式為（）

三重循環(huán)學習通常發(fā)生在（）。

組織文化的主要構成包括（）。

通常所講的臨時性組織結構除了項目小組外另一種是（）。

委員會制的基本類型有（）。

需要中斷是指個體在從事有目的的活動過程中遇到障礙或干擾，因而個人需要不能得到滿足的情緒狀態(tài)。

需要是客觀體驗，不能直接觀察和測定，它只能從人的行為表現(xiàn)中推知。