問答題試述耶克斯——多德森定律
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
3.問答題簡述學(xué)習(xí)動機的種類
5.填空題成就動機理論的主要代表人物是（）。
8.單項選擇題下列學(xué)習(xí)活動中，屬于內(nèi)在學(xué)習(xí)動機的是（）
A、獲得表揚
B、獲得高分
C、獲得好名次
D、獲得解答
9.單項選擇題最重要和最良性的學(xué)習(xí)動機是（）
A、學(xué)習(xí)興趣和教師的期待
B、學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想
C、教師的期待和遠(yuǎn)大的理想
D、教師的期待和家長的期待
10.單項選擇題動機的自我效能感理論是由心理學(xué)家（）提出的。
A、班杜拉
B、馬斯洛
C、斯金納
D、奧蘇泊爾
最新試題
推動、引導(dǎo)和維持人們進(jìn)行學(xué)習(xí)的活動的內(nèi)部力量和機智是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)歸因理論，學(xué)生將成敗歸因于努力比歸因于能力會產(chǎn)生更強烈的情緒體驗。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)活動中最穩(wěn)定、最可靠、最持久的推動力是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)動機中最現(xiàn)實、最活躍，并帶有強烈情緒色彩的成分是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)動機會使人產(chǎn)生某種活動，這說明它具有（）。
題型：單項選擇題
韋納歸因理論中內(nèi)部而不穩(wěn)定的歸因是（）。
題型：單項選擇題
結(jié)合教學(xué)實際談?wù)勸R斯洛的需要層次理論的觀點和運用。
題型：問答題
個體的成就動機中含有兩種成分，追求成功的傾向和（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)動機的強化理論的提出者是（）。
題型：單項選擇題
某學(xué)生認(rèn)為考試成功是自己的一貫努力，其歸因是（）。
題型：單項選擇題