判斷題教師職業(yè)道德的自我評價是提高教師職業(yè)素養(yǎng)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
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1.單項選擇題下列不屬于教師職業(yè)道德評價應(yīng)遵循的原則是（）
A.方向性原則
B.客觀性原則
C.科學(xué)性原則
D.應(yīng)激性原則
2.多項選擇題教師職業(yè)道德評價的功能有（）
A.指揮定向
B.教育發(fā)展
C.分等鑒定
D.督促激勵與問題診斷
最新試題
簡述教師形象塑造的幾個維度。
題型：問答題
奴隸社會學(xué)校教育內(nèi)容：“六藝”是指（）。
題型：單項選擇題
弗洛伊德的精神分析理論主要可以概括為兩種理論即（）。
題型：多項選擇題
應(yīng)怎樣組織學(xué)生進(jìn)行這種學(xué)習(xí)？
題型：問答題
維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”是指（）。
題型：單項選擇題
教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手？
題型：問答題
心理學(xué)研究認(rèn)為，教師的知識和智力與教學(xué)效果表現(xiàn)為（）的關(guān)系。
題型：單項選擇題
教師勞動的復(fù)雜性主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
思維過程可概括為（）等過程。
題型：多項選擇題
衡量記憶力好壞的標(biāo)準(zhǔn)有：（）。
題型：多項選擇題