多項(xiàng)選擇題教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的功能有（）
A.指揮定向
B.教育發(fā)展
C.分等鑒定
D.督促激勵(lì)與問(wèn)題診斷
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4.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)道德修養(yǎng)最高層次是（）
A.加強(qiáng)學(xué)習(xí)
B.躬身實(shí)踐
C.樹立榜樣
D.努力做到“慎獨(dú)”
5.單項(xiàng)選擇題教師從事職業(yè)活動(dòng)最強(qiáng)大的精神動(dòng)力和根本目的是（）
A.職業(yè)義務(wù)感
B.職業(yè)良心感
C.職業(yè)榮譽(yù)感
D.職業(yè)幸福感
最新試題
弗洛伊德的精神分析理論主要可以概括為兩種理論即（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列對(duì)氣質(zhì)的看法，正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師在與家長(zhǎng)交往中如何保持正確的合作態(tài)度？
題型：?jiǎn)柎痤}
我國(guó)的課程一般通過(guò)（）體現(xiàn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)組織形式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，總的來(lái)說(shuō)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述教師形象塑造的幾個(gè)維度。
題型：?jiǎn)柎痤}
能力發(fā)展和知識(shí)、技能掌握的關(guān)系是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理學(xué)研究認(rèn)為，教師的知識(shí)和智力與教學(xué)效果表現(xiàn)為（）的關(guān)系。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)該堅(jiān)持（）。
題型：多項(xiàng)選擇題