多項選擇題一位大學生在反思自己的小學生活時，這樣說道：當我拿到大學通知書時，我猛然覺得這12年的寒窗苦讀換來的除了一張通知書外，似乎什么都沒有—沒有朋友，沒有刻骨銘心的興趣愛好。他除了無奈的“喜歡”數(shù)理化英語等高考課程外，簡直都忘了國歌是怎么唱的了。在實際教學過程中，教師應遵循哪些教學原則？（）
A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合
B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一
C.知識傳授與思想教育相統(tǒng)一
D.教師的主導作用與學生的主體作用相結合
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1.多項選擇題一位大學生在反思自己的小學生活時，這樣說道：當我拿到大學通知書時，我猛然覺得這12年的寒窗苦讀換來的除了一張通知書外，似乎什么都沒有—沒有朋友，沒有刻骨銘心的興趣愛好。他除了無奈的“喜歡”數(shù)理化英語等高考課程外，簡直都忘了國歌是怎么唱的了。材料中反映了當前我國教學過程中存在的什么問題？（）
A.忽視了教學過程知、情、意的統(tǒng)一
B.忽視了教學過程中師生之間情感的交流
C.過分強調(diào)教學過程是理性知識的傳遞過程
D.未能充分發(fā)揮學生參與教學的主觀能動性
2.多項選擇題19世紀初德國教育家赫爾巴特根據(jù)對興趣和注意的分析，提出了（）的教學過程四階段說。
A.“明了”
B.“預備”
C.“聯(lián)想”
D.“系統(tǒng)”
E.“方法”
3.多項選擇題我國偉大的教育家孔子最早把學習過程概括為（）的統(tǒng)一過程。
A.“惑”
B.“學”
C.“憶”
D.“思”
E.“行”
5.單項選擇題教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）。
A.備課
B.上課
C.布置、批改作業(yè)
D.課外輔導
最新試題
標志著教學過程理論的形成的是杜威的五步教學法。
題型：判斷題
課后作業(yè)必須和課堂教學一起進行設計。
題型：判斷題
在教學過程中，學生以學習直接經(jīng)驗為主。（）
題型：判斷題
教學過程是指教學進程的基本階段。
題型：判斷題
簡述教學過程的基本特點。
題型：問答題
電子教案是課件的一部分。
題型：判斷題
教學過程主要是一種實踐活動。
題型：判斷題
教學設計中最先要考慮的問題是學生的現(xiàn)實發(fā)展水平。
題型：判斷題
教學過程的特殊性表現(xiàn)在間接性、（）、（）、交往性等方面。
題型：填空題
現(xiàn)代教育在教學過程中，強調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)”知識的過程，而不是簡單地獲得知識。
題型：判斷題