多項選擇題19世紀初德國教育家赫爾巴特根據(jù)對興趣和注意的分析，提出了（）的教學過程四階段說。
A.“明了”
B.“預備”
C.“聯(lián)想”
D.“系統(tǒng)”
E.“方法”
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1.多項選擇題我國偉大的教育家孔子最早把學習過程概括為（）的統(tǒng)一過程。
A.“惑”
B.“學”
C.“憶”
D.“思”
E.“行”
3.單項選擇題教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）。
A.備課
B.上課
C.布置、批改作業(yè)
D.課外輔導
4.單項選擇題一節(jié)課中最基本的組成部分是（）。
A.檢查
B.講授新教材
C.鞏固新教材
D.復習
5.單項選擇題被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”的是（）。
A.培根
B.布魯納
C.洛克
D.杜威
最新試題
教學與智育有什么聯(lián)系和區(qū)別？
題型：問答題
教學目標是教育者在教育教學過程中，在完成某一階段工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的（）。
題型：填空題
教學設(shè)計中最先要考慮的問題就是教學方法。
題型：判斷題
上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學目的。
題型：判斷題
直線式編排方式即一門學科的編排，在教學過程中重復出現(xiàn)，逐步擴大、加深。
題型：判斷題
教學過程？
題型：問答題
導入技能一般在講授新課之前運用。
題型：判斷題
學習過程是教育心理學研究的核心內(nèi)容。
題型：判斷題
教學過程的基本階段有引起學習動機、（）、（）、運用知識、檢查知識。
題型：填空題
在教和學的協(xié)同活動中，（）是學習的主體，（）在教學中發(fā)揮著主導作用。
題型：填空題