單項(xiàng)選擇題學(xué)生通過(guò)認(rèn)識(shí)書(shū)本知識(shí)去認(rèn)識(shí)客觀世界，這反映了下列教學(xué)過(guò)程特點(diǎn)中的（）。

A.引導(dǎo)性
B.間接性
C.簡(jiǎn)潔性
D.交往性


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題對(duì)被評(píng)價(jià)對(duì)象做出鑒定，區(qū)分等級(jí)，了解教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。這屬于（）。

A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.相對(duì)性評(píng)價(jià)

2.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)會(huì)知識(shí)包括感知教材和（）。

A.熟悉教材
B.分析教材
C.鞏固知識(shí)
D.理解教材

3.單項(xiàng)選擇題在杜威看來(lái)，教學(xué)過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于（）。

A.將教材上的學(xué)科知識(shí)內(nèi)化為兒童的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
B.從兒童現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，引導(dǎo)兒童的現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)向著教材所包含的邏輯經(jīng)驗(yàn)不斷前進(jìn)和發(fā)展
C.將掌握知識(shí)，發(fā)展能力與培養(yǎng)品格統(tǒng)一起來(lái)
D.教師的教與學(xué)生的學(xué)的矛盾運(yùn)動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題掌握知識(shí)是發(fā)展智力的（）

A.前提
B.基礎(chǔ)
C.條件
D.目標(biāo)