直觀手段一般可分為實(shí)物直觀、（）和（）三種。

電子教案是課件的一部分。

教學(xué)設(shè)計(jì)中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。

教學(xué)過程是一個(gè)程序化過程，也是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程。

簡述教學(xué)過程的基本特點(diǎn)。

孔子把學(xué)習(xí)過程概括為（）的統(tǒng)一過程。這是最早的關(guān)于教學(xué)過程思想。

板書只能以概括的形式表達(dá)教學(xué)的主要內(nèi)容或重點(diǎn)內(nèi)容。

教學(xué)過程中的師生關(guān)系是知識(shí)授受的關(guān)系。

直線式編排方式即一門學(xué)科的編排，在教學(xué)過程中重復(fù)出現(xiàn)，逐步擴(kuò)大、加深。

標(biāo)志著教學(xué)過程理論的形成的是杜威的五步教學(xué)法。