教學(xué)計(jì)劃規(guī)定了各學(xué)科的基本要求、各種活動的主要任務(wù)和基本要求等，還設(shè)置了“地方安排課程”。

教學(xué)過程的基本階段有引起學(xué)習(xí)動機(jī)、（）、（）、運(yùn)用知識、檢查知識。

運(yùn)用問答法進(jìn)行教學(xué)時，教師的提問應(yīng)面向所有學(xué)生。

在教學(xué)過程中，學(xué)生以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)為主。（）

教學(xué)過程的特殊性表現(xiàn)在間接性、（）、（）、交往性等方面。

簡述教學(xué)過程的基本特點(diǎn)。

電子教案是課件的一部分。

課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。

教學(xué)過程？

在教和學(xué)的協(xié)同活動中，（）是學(xué)習(xí)的主體，（）在教學(xué)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。