教學(xué)過(guò)程的基本階段有引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、（）、（）、運(yùn)用知識(shí)、檢查知識(shí)。

課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。

在教學(xué)過(guò)程中，直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)應(yīng)相結(jié)合，但應(yīng)以直接經(jīng)驗(yàn)為主。

教學(xué)過(guò)程是指教學(xué)進(jìn)程的基本階段。

簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)。

教學(xué)目標(biāo)是對(duì)教師教學(xué)行為的描述。

把學(xué)習(xí)過(guò)程概括為“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”的是孔子。

課后作業(yè)必須和課堂教學(xué)一起進(jìn)行設(shè)計(jì)。

電子教案是課件的一部分。

教學(xué)的過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。