判斷題柯爾伯格認(rèn)為年齡與道德發(fā)展階段成正比

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2.多項(xiàng)選擇題柯爾伯格將道德判斷分為（）。

A.前習(xí)俗水平
B.服從水平
C.習(xí)俗水平
D.觀念水平
E.后習(xí)俗水平

3.多項(xiàng)選擇題柯爾伯格關(guān)于道德判斷的三水平包括（）。

A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.相對功利水平
E.普通倫理取向水平

4.多項(xiàng)選擇題小學(xué)生的道德認(rèn)識能力具有哪些特點(diǎn)？（）

A.具有依附性
B.缺乏原則性
C.發(fā)展的趨勢是穩(wěn)定的、和諧的
D.自我為中心

5.多項(xiàng)選擇題道德情感包含多方面的內(nèi)容，對于青少年兒童最重要的是（）。

A.集體主義情感
B.義務(wù)感
C.責(zé)任感
D.羞恥感
E.事業(yè)感

6.單項(xiàng)選擇題采用“兩難故事法”研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是（）

A.華生
B.加涅
C.柯爾伯格
D.皮亞杰

7.多項(xiàng)選擇題皮亞杰的道德發(fā)展階段論包括（）。

A.自我中心階段
B.相對功利階段
C.權(quán)威階段
D.可逆性階段
E.公正階段

8.單項(xiàng)選擇題兒童道德性發(fā)展的可逆階段是在（）

A.2～5歲
B.6～7歲
C.8～10歲
D.11～12歲
E.0～6歲

9.單項(xiàng)選擇題用道德兩難故事研究兒童道德發(fā)展的心理學(xué)家是（）。

A.弗洛伊德
B.斯騰伯格
C.艾里克森
D.科爾伯格

10.單項(xiàng)選擇題表現(xiàn)出對外在權(quán)威的絕對尊敬和順從的道德發(fā)展階段是（）。

A.自我中心階段
B.他律道德階段
C.可逆性階段
D.公正階段