判斷題一般情況下，綜合識記的效果優(yōu)于整體識記，整體識記的效果優(yōu)于部分識記。
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2.多項選擇題知識應(yīng)用的過程一般通過下面哪幾個環(huán)節(jié)來完成？（）
A.審題
B.聯(lián)想
C.知識理解
D.課題類化
E.背誦記憶
3.多項選擇題下列屬于記憶的品質(zhì)的有（）
A.準確性
B.概括性
C.持久性
D.準備性
E.敏捷性
4.多項選擇題合理地組織復(fù)習(xí)的方法有及時復(fù)習(xí)、（）。
A.適當?shù)某~復(fù)習(xí)
B.強化復(fù)習(xí)
C.突擊記憶
D.合理復(fù)習(xí)
5.多項選擇題長時記憶的信息提取有兩種基本形式，包括（）。
A.復(fù)述
B.回憶
C.再認
D.組塊
最新試題
在學(xué)習(xí)一份書面材料中，記憶效果最好的位置往往是（）。
題型：多項選擇題
學(xué)生在做問答題時所使用的記憶過程主要是（）
題型：單項選擇題
美國心理學(xué)家卡特爾把智力分為（）
題型：單項選擇題
從信息加工的角度來看，記憶的最后一個階段是（）
題型：單項選擇題
反復(fù)閱讀與嘗試再現(xiàn)相結(jié)合的方式可以增強記憶的效果。
題型：判斷題
一般情況下，綜合識記的效果優(yōu)于整體識記，整體識記的效果優(yōu)于部分識記。
題型：判斷題
短時記憶的容量大約是（）
題型：單項選擇題
回憶是構(gòu)成記憶過程的第一個環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
為避免暫時的信息提取失敗，教師幫助學(xué)生建立良好的知識網(wǎng)絡(luò)，這種做法依據(jù)的記憶理論是（）
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)記憶比較長的材料，中間部分的內(nèi)容記憶的效果差，是由于受到前攝抑制和倒攝抑制干擾的影響。
題型：判斷題