單項選擇題“由淺入深，由易到難，由簡到繁?！斌w現(xiàn)了（）教學(xué)原則
A.鞏固性原則
B.直觀性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.啟發(fā)性原則
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1.單項選擇題“循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！庇桑ǎ┨岢觥?/a>
A、孔子
B、孟子
C、朱熹
D、老子
2.單項選擇題孔子提出的“不憤不啟、不悱不發(fā)”提出了（）教學(xué)原則。
A、直觀性
B、啟發(fā)性
C、鞏固性
D、因材施教
3.單項選擇題教師教和學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動稱為（）
A、教育
B、教學(xué)
C、教授
D、學(xué)習(xí)
5.問答題簡述直觀性原則及其貫徹的基本要求。
最新試題
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，貫徹國家的教育方針，實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。
題型：判斷題
簡述綜合課程及特點(diǎn)。
題型：問答題
有效實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程要遵循哪些原則？
題型：問答題
講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法，講授法可分為講述、講解和講演三種方式。
題型：判斷題
簡述隱性課程及其對學(xué)生影響的特點(diǎn)。
題型：問答題
就教學(xué)的本質(zhì)而言，教學(xué)過程是一種特殊的社會實(shí)踐過程。
題型：判斷題
論述課程發(fā)展的一般趨勢。
題型：問答題
活動課程的主要特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)是什么？
題型：問答題
教師在教學(xué)過程中處于組織者的地位，應(yīng)充分發(fā)揮教師的學(xué)習(xí)主體的作用。
題型：判斷題
赫爾巴特主張“應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)地來學(xué)習(xí)一切，在一個時間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上”。
題型：判斷題