A.健康干預(yù)的過程
B.提供健康教育措施
C.對人群疾病普的診斷
D.對人群實(shí)施健康教育的過程
E.確定或推測與人群健康問題有關(guān)的行為和行為影響因素
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你可能感興趣的試題
A.社會診斷
B.行為診斷
C.環(huán)境診斷
D.資源診斷
E.教育診斷
A.疾病狀況
B.生活的經(jīng)濟(jì)環(huán)境
C.生活的文化環(huán)境
D.生活的物理環(huán)境
E.對生活滿意程度的感受
A.有效性原則
B.重要性原則
C.合理性原則
D.計劃性原則
E.系統(tǒng)性原則
A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價
A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價
最新試題
以下關(guān)于高可變行為的描述，不正確的是（）
某一社區(qū)針對吸煙人群準(zhǔn)備實(shí)施戒煙的健康教育計劃進(jìn)行評價，下列哪項(xiàng)屬于形成評價（）
目標(biāo)人群采納健康相關(guān)行為時獲得的社會支持屬于（）
該社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站所實(shí)施的評價屬于（）
影響健康教育評價的因素不包括下列哪項(xiàng)（）
某男，30歲，吸煙史10年，作為健康教育項(xiàng)目中被實(shí)施干預(yù)的對象，當(dāng)他得知自己正在被研究時表現(xiàn)出了行為異常，這種現(xiàn)象稱為（）
健康教育評價的主要目的不包括（）
屬于生活質(zhì)量診斷中客觀指標(biāo)的是（）
向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識，是希望改變影響行為的（）
健康干預(yù)方案的內(nèi)容不包括下列哪項(xiàng)（）