單項選擇題對健康教育項目實施后所導致的目標人群健康狀況及生活質(zhì)量的變化進行評價，稱為（）
A.形成評價
B.過程評價
C.效應評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價
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1.單項選擇題下列不屬于效應評價指標的是（）
A.行為改變率
B.患病率
C.信念支持率
D.行為流行率
E.衛(wèi)生知識知曉率
2.單項選擇題當為某冠心病病人進行健康教育時，病人向你表達了他認為吸煙對他的健康不會產(chǎn)生影響，所以即使在患病期間，他仍然不想戒煙，病人的這種行為受到了哪類因素的影響（）
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.環(huán)境因素
E.學習因素
3.單項選擇題在某社區(qū)，有一男青年，33歲，吸煙十年，在十年的吸煙史中，曾經(jīng)戒煙三次，但都沒有成功。該青年的這種吸煙行為屬于（）
A.高可變性行為
B.經(jīng)常發(fā)生的行為
C.低可變性的行為
D.相互影響行為
E.與傳統(tǒng)生活方式不密切的行為
4.單項選擇題在某社區(qū)16～26歲青少年吸煙率比較高，計劃將該社區(qū)的吸煙率在三年內(nèi)降低25%。在制訂健康教育計劃的總體目標時應考慮的內(nèi)容不恰當?shù)氖牵ǎ?/a>
A.Who--對象
B.What--實現(xiàn)什么變化
C.Where--地點
D.Howmuch--變化的程度
E.Howtomeasure--測量的方法
5.單項選擇題以下哪項不屬于健康教育評價的主要目的（）
A.確定健康教育計劃的合理性
B.確定健康教育計劃的現(xiàn)實性
C.確定健康教育計劃的執(zhí)行情況
D.總結(jié)健康教育的成功和不足
E.確定健康教育預期目標的實現(xiàn)及持續(xù)性
最新試題
貫穿于健康教育過程的始終是（）
題型：單項選擇題
人們在得知自己正在被研究和觀察而表現(xiàn)出的行為異乎尋常的現(xiàn)象稱（）
題型：單項選擇題
制定健康教育具體目標的3個W所包括的內(nèi)容是（）
題型：單項選擇題
某一社區(qū)針對吸煙人群準備實施戒煙的健康教育計劃進行評價，下列哪項屬于效應評價（）
題型：單項選擇題
從目標人群的生活質(zhì)量入手，評估社區(qū)的需求和健康問題是（）
題型：單項選擇題
在健康教育的行為診斷中屬于高可變行為的是（）
題型：單項選擇題
目標人群采納健康相關(guān)行為時獲得的社會支持屬于（）
題型：單項選擇題
健康教育評價中效應評價的內(nèi)容不包括下列哪項（）
題型：單項選擇題
屬于生活質(zhì)量診斷中客觀指標的是（）
題型：單項選擇題
該社區(qū)衛(wèi)生服務站所實施的評價屬于（）
題型：單項選擇題