A.穿隔離衣進(jìn)入病室,一次一件或在病室門口正確懸掛
B.戴橡膠手套
C.正規(guī)操作,尤其抽血、靜脈輸液等有創(chuàng)操作
D.單元隔離,一切物品要放在病人室內(nèi)處理
E.病人的分泌物、排泄物用消毒劑溶液混合攪拌,浸泡20分鐘后倒入處置室的池內(nèi)
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A.護(hù)士接到臨床實(shí)驗(yàn)室的“危急值報(bào)告”電話,立即通知主管醫(yī)生或值班醫(yī)生接聽電話
B.若醫(yī)生不在,接聽電話的護(hù)士記錄報(bào)告內(nèi)容和報(bào)告者姓名
C.護(hù)士應(yīng)對報(bào)告內(nèi)容與報(bào)告者進(jìn)行一遍核實(shí)與確認(rèn)
D.立即將危急值報(bào)告內(nèi)容通知主管醫(yī)生或值班醫(yī)生,若均不在,應(yīng)通知二線值班醫(yī)生或科主任,必要時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)部
E.護(hù)理人員加強(qiáng)對病人巡視和病情觀察,有異常變化及時(shí)報(bào)告,并做好記錄
重大事件報(bào)告范疇包括以下哪些內(nèi)容()
a.凡在治療、護(hù)理、檢查過程中,發(fā)生了與治療、護(hù)理、檢查目的相背離的突發(fā)護(hù)理事件
b.高風(fēng)險(xiǎn)手術(shù)圍手術(shù)期或特殊疾病診斷病例
c.同時(shí)間內(nèi)發(fā)生兩起以上性質(zhì)相似的并發(fā)癥、輸液反應(yīng)等不良事件
d.醫(yī)護(hù)人員在診療過程中發(fā)生有可能造成病人損害的失誤、過失;有可能進(jìn)一步激化的醫(yī)療糾紛
e.重大社會性醫(yī)療事件,如嚴(yán)重工傷、重大交通事故、大批中毒、甲類傳染病及其他需動員全院力量應(yīng)對的情況
A.abcd
B.acde
C.bcde
D.abde
E.abcde
保護(hù)性約束制度所指保護(hù)性約束為使用約束帶對病人身體和四肢的約束,它的使用指征包括()
a.譫妄、昏迷、躁動等意識不清的危重癥病人
b.特殊治療期間的臨時(shí)限制
c.不配合治療的病人
d.精神障礙病人
e.病情危重、使用有創(chuàng)通氣、伴有各類插管、引流管,防止發(fā)生墜床、管路滑脫、抓傷、撞傷等
A.abcd
B.acde
C.bcde
D.bcd
E.abcde
A.病人的膳食種類由醫(yī)生根據(jù)病情決定
B.開飯前停止一切治療,協(xié)助臥床病人解除生理需要并洗手
C.開飯時(shí)工作人員應(yīng)洗手、戴口罩,保持衣帽整潔,并嚴(yán)格執(zhí)行飲食查對制度
D.要求病人訂營養(yǎng)配餐,如因特殊情況病人家屬送飯時(shí),須經(jīng)護(hù)士檢查同意后方可食用
E.病人食具要每餐消毒,傳染病病人須使用一次性餐具
A.護(hù)士應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、客觀評估患者,制定個(gè)性化的健康宣教計(jì)劃,擬定實(shí)施方案,對病人及家屬進(jìn)行專業(yè)健康宣教
B.護(hù)士健康宣教應(yīng)貫穿于病人治療的全過程
C.根據(jù)健康教育分類,分別給予住院期間宣教、出院前宣教、出院后隨訪
D.健康宣教需運(yùn)用護(hù)理專業(yè)知識和溝通技巧,選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和內(nèi)容進(jìn)行宣教,確保宣教效果,達(dá)到患者及家屬主動配合治療和護(hù)理的目的
E.住院病人健康教育內(nèi)容主要包括:介紹醫(yī)院規(guī)章制度、介紹病室環(huán)境、相關(guān)疾病知識宣教等
護(hù)理文件書寫質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)包括以下哪些護(hù)理文件的書寫()
a.體溫單
b.醫(yī)囑單
c.對接單
d.重癥護(hù)理記錄單
e.病歷首頁
A.abcd
B.acde
C.abde
D.bcde
E.abcde
A.40-42度之間項(xiàng)目錄入準(zhǔn)確,錯(cuò)誤扣0.2分
B.彩色打印、清晰,錯(cuò)誤扣0.3分
C.如有漏項(xiàng)不能手寫填寫,錯(cuò)誤扣0.2分
D.體溫脈搏正確錄入,錯(cuò)誤扣0.7分
E.底欄名稱正確錄入,錯(cuò)誤扣0.3分
A.0.1
B.0.2
C.0.3
D.0.4
E.0.5
A.按需給予便盆
B.床單平、整、緊、清潔
C.病室通風(fēng)方法正確
D.協(xié)助病人翻身,檢查皮膚受壓情況,擦洗背部后用50%酒精按摩骨突出部位,方法正確
E.保持病室空氣新鮮,病室安靜,減少噪音
A.口腔護(hù)理
B.按摩受壓處
C.女病人沖洗會陰
D.梳頭
E.整理床鋪與床旁用物
最新試題
護(hù)理技術(shù)操作分級在臨床實(shí)施過程中應(yīng)結(jié)合分級護(hù)理制度,根據(jù)不同的分級護(hù)理和護(hù)理操作,分派不同層級的護(hù)士為患者實(shí)施護(hù)理技術(shù)操作,對于三級護(hù)理患者,允許()級及以上的護(hù)士為其實(shí)施護(hù)理操作。
下列不屬于護(hù)理崗位設(shè)置要求的是()
有關(guān)N4級護(hù)士職責(zé)說法錯(cuò)誤的是()
有關(guān)遭遇暴徒的應(yīng)急預(yù)案及處理流程說法錯(cuò)誤的是()
有關(guān)N2級護(hù)士職責(zé)說法錯(cuò)誤的是()
病室環(huán)境衛(wèi)生管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定病室清潔、整齊、肅靜、有序、舒適、安全、空氣新鮮,室溫()℃。
有關(guān)N1級護(hù)士職責(zé)說法錯(cuò)誤的是()
有關(guān)護(hù)理管理培訓(xùn)說法錯(cuò)誤的是()
試用期護(hù)士和新護(hù)士崗位培訓(xùn)以()為主
在層級護(hù)士管理辦法中護(hù)理人員發(fā)生較嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)或糾紛時(shí),延遲晉級()年。