A.遭遇暴徒后，護(hù)理人員應(yīng)保持沉著冷靜，正確分析和處理發(fā)生的各種問題
B.設(shè)法通知保衛(wèi)科、撥打110，夜間通知院總值班，或?qū)で笤趫銎渌藛T的幫助
C.采取果斷措施保護(hù)患者及公物，盡量減少不必要的損失，注意觀察暴徒的特征
D.安撫患者及家屬，減少在場人員的焦慮、恐懼情緒
E.暴徒逃走，注意方向，為保衛(wèi)科提供線索，主動(dòng)協(xié)助調(diào)查工作
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A.加強(qiáng)巡視，做好安全工作，隨手關(guān)門，經(jīng)常檢查門窗
B.介紹住院須知時(shí)向患者介紹安全知識(shí)，保管好貴重物品與現(xiàn)金
C.發(fā)生失竊后，保護(hù)現(xiàn)場
D.電話通知保衛(wèi)科，協(xié)助進(jìn)行調(diào)查工作
E.維持好病房秩序，保證患者的醫(yī)療安全
A.肺氧合狀況：FiO2≤50%，PaO2/FiO2>200，PaO2>60mmHg
B.肺通氣狀況：PaCO2< 35mmHg 或不高出基礎(chǔ)值8mmH
C.意識(shí)清醒：呼吸中樞驅(qū)動(dòng)能力完整，自主呼吸能力恢復(fù)，潮氣量成人≥8ml /kg，小兒≥5ml /kg
D.循環(huán)狀態(tài)穩(wěn)定：血壓正常，生命體征平穩(wěn)，無休克、心功能不全或嚴(yán)重心律失常等
E.胸部影像學(xué)資料明顯改善
A.< 20次/分
B.< 25次/分
C.< 30次/分
D.< 35次/分
E.< 40次/分
A.1-2
B.2-3
C.3-4
D.4-5
E.5-6
A.16-18
B.18-20
C.20-22
D.22-24
E.24-26
A.床單元內(nèi)無用過的醫(yī)療用品，無晾曬衣物
B.按需要鋪好備用床、暫空床、占用床、麻醉床等，床鋪完整無皺
C.病人出院、轉(zhuǎn)科、死亡后及時(shí)撤下床頭卡，做好終末消毒，更換被褥，用消毒液擦拭床、椅、床頭桌
D.每日濕式的掃床兩次，早晚整理床鋪
E.掃床、擦床頭桌應(yīng)做到一床一巾、一桌一布一用一消毒，晾干備用
A.16-18
B.18-20
C.20-22
D.18-22
E.22-24
A.維生素C
B.氨茶堿
C.甘露醇
D.硝普鈉注射劑
E.腎上腺素注射劑
A.10
B.15
C.20
D.25
E.30
A.護(hù)理人員按病人的個(gè)體差異進(jìn)行健康宣教
B.根據(jù)手術(shù)醫(yī)囑，責(zé)任護(hù)士進(jìn)評(píng)估，落實(shí)術(shù)前護(hù)理措施
C.落實(shí)患者的一般準(zhǔn)備、皮膚準(zhǔn)備、呼吸道準(zhǔn)備、術(shù)前適用性訓(xùn)練
D.術(shù)當(dāng)日晨認(rèn)真檢查，確定各項(xiàng)術(shù)前護(hù)理措施的落實(shí)情況，按醫(yī)囑給予手術(shù)前用藥，講述術(shù)前用藥的目的
E.責(zé)任護(hù)士準(zhǔn)備手術(shù)需要的病歷、放射線片及藥品等，與科室人員共同核對(duì)，按手術(shù)交接單與手術(shù)室人員做好交接
最新試題
昏迷患者為了預(yù)防口腔炎，每日用生理鹽水及過氧化氫清潔口腔（）次。
有關(guān)N4級(jí)護(hù)士職責(zé)說法錯(cuò)誤的是（）
護(hù)理技術(shù)操作分級(jí)主要依據(jù)兩個(gè)指標(biāo)：技術(shù)難度等級(jí)和技術(shù)操作風(fēng)險(xiǎn)。其中技術(shù)難度等級(jí)共劃分為（）級(jí)。
護(hù)理技術(shù)操作分級(jí)在臨床實(shí)施過程中應(yīng)結(jié)合分級(jí)護(hù)理制度，根據(jù)不同的分級(jí)護(hù)理和護(hù)理操作，分派不同層級(jí)的護(hù)士為患者實(shí)施護(hù)理技術(shù)操作，對(duì)于三級(jí)護(hù)理患者，允許（）級(jí)及以上的護(hù)士為其實(shí)施護(hù)理操作。
有關(guān)N2級(jí)護(hù)士職責(zé)說法錯(cuò)誤的是（）
有關(guān)層級(jí)護(hù)士管理辦法說法錯(cuò)誤的是（）
護(hù)理技術(shù)操作分級(jí)主要依據(jù)兩個(gè)指標(biāo)：技術(shù)難度等級(jí)和技術(shù)操作風(fēng)險(xiǎn)。其中操作風(fēng)險(xiǎn)共劃分分為（）級(jí)。
護(hù)理技術(shù)操作分級(jí)在臨床實(shí)施過程中應(yīng)結(jié)合分級(jí)護(hù)理制度，根據(jù)不同的分級(jí)護(hù)理和護(hù)理操作，分派不同層級(jí)的護(hù)士為患者實(shí)施護(hù)理技術(shù)操作，二級(jí)護(hù)理的患者，允許（）級(jí)及以上護(hù)士為其實(shí)施護(hù)理操作。
有關(guān)護(hù)理管理培訓(xùn)說法錯(cuò)誤的是（）
績效考核時(shí)應(yīng)建立公正、公平、公開的科學(xué)評(píng)價(jià)體系，定期實(shí)施基于護(hù)理工作數(shù)量、質(zhì)量、患者滿意度、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)及技術(shù)要求的護(hù)理人員績效考核，其中以（）為重點(diǎn)，并且考核結(jié)果與護(hù)理人員的收入分配、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘和職務(wù)晉升掛鉤，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性，提升工作潛能。