單項(xiàng)選擇題

2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)揭曉,三名日本科學(xué)家獲獎(jiǎng)。他們經(jīng)過(guò)多次反復(fù)試驗(yàn),創(chuàng)造性地解決了高教藍(lán)光發(fā)光二極管制造難題,改變了人們對(duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí),讓明亮節(jié)能的白光光源成為現(xiàn)實(shí)。這表明()
①科學(xué)認(rèn)識(shí)能夠創(chuàng)造理想的世界
②實(shí)踐的深入促進(jìn)了認(rèn)識(shí)的發(fā)展
③事物的發(fā)展取決于認(rèn)識(shí)的深化
④認(rèn)識(shí)最終還是要回到實(shí)踐中去

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④


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有人認(rèn)為“實(shí)踐證明,兩個(gè)‘先行區(qū)’發(fā)展戰(zhàn)略是真理,它是不會(huì)改變的?!闭?qǐng)運(yùn)用第六課“求索真理的歷程”的有關(guān)知識(shí)加以評(píng)析。

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從唯物論的角度分析鄂爾多斯市躋身全國(guó)百?gòu)?qiáng)市第28位的原因。

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上述材料中我國(guó)空間實(shí)驗(yàn)站技術(shù)探索、發(fā)展的過(guò)程,對(duì)人們追求真理有什么啟示?

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為什么說(shuō)追求和發(fā)展真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程?

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材料二是如何體現(xiàn)唯物辯證法的發(fā)展觀的?

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用“追求和發(fā)展真理”的知識(shí),分析我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)工程的實(shí)施過(guò)程。

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運(yùn)用哲學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)材料中“大國(guó)崛起,教育先行”這一結(jié)論的認(rèn)識(shí)。

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上述材料是如何體現(xiàn)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)辯證關(guān)系的?

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說(shuō)明明年經(jīng)濟(jì)“穩(wěn)”字當(dāng)頭是如何做到一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的?

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這些道理在材料中是如何體現(xiàn)的?

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