十五大提出“使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用”、十六大提出“在更大程度上發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用”、十七大提出“從制度上更好發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用”、十八大提出“更大程度更廣范圍發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用”十八屆三中全會提出“使市場在資源配置中起決定性作用”。上述材料表明（）
①實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力
②認(rèn)識具有直接現(xiàn)實性
③一切從實際出發(fā)，主觀符合客觀
④真理具有反復(fù)性
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
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2013年10月21日，北京市高考改革方案向社會公布。其中志愿設(shè)計及投檔方式的調(diào)整、各科目分值比例的變化、英語社會化考試的實行成為這次改革的主要內(nèi)容。方案一經(jīng)發(fā)布，引發(fā)社會廣泛討論。這表明（）
①人們對某一特定對象的認(rèn)識具有自覺選擇性
②討論對象的主觀性與討論形式的客觀性是統(tǒng)一的
③強(qiáng)烈的社會反映是對客觀實際的主觀映象
④真理因人們立場、觀點的不同而有所差異
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)
B.實踐能改變現(xiàn)實
C.追求真理是認(rèn)識的目的
D.觀念可以變?yōu)楝F(xiàn)實
錢學(xué)森在美國期間，在他撰寫的一篇文章封面先是寫上“Final”（最后的定稿），后來又在旁邊添加了“Nothingisfinal！”（沒有什么認(rèn)識是最后的）。他之所以這樣做，是因為（）
①真理是具體的，有條件的
②認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性
③隨著實踐的發(fā)展，已經(jīng)確定的真理會被推翻
④真理是標(biāo)志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
《可以吃，不可以吃》漫畫給我們的哲學(xué)啟示是（）
A.實踐不斷提出新問題新要求
B.世界上沒有不可認(rèn)識之物
C.實踐具有主觀能動性
D.真理是具體的有條件的
最新試題
上述材料是如何體現(xiàn)“求索真理的歷程”的有關(guān)道理的？
為什么說追求和發(fā)展真理是一個永無止境的過程？
有人認(rèn)為“實踐證明，兩個‘先行區(qū)’發(fā)展戰(zhàn)略是真理，它是不會改變的?！闭堖\用第六課“求索真理的歷程”的有關(guān)知識加以評析。
運用實踐的觀點，分析我國科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)青蒿素的過程。
運用哲學(xué)知識，談?wù)勀銓Σ牧现小按髧绕穑逃刃小边@一結(jié)論的認(rèn)識。
從《生活與哲學(xué)》角度，結(jié)合上述材料說明文化創(chuàng)作時應(yīng)該注意哪些問題？
上述材料是怎樣體現(xiàn)“實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)”這個道理的？
有同學(xué)認(rèn)為，“真理會在不明真相的網(wǎng)民熱議中走失?！闭埬氵\用哲學(xué)知識對這種觀點進(jìn)行評析。
這些道理在材料中是如何體現(xiàn)的？
運用實踐和認(rèn)識辯證關(guān)系的原理，分析材料一與材料二的聯(lián)系。