問答題2011年7月27日,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運載火箭,將第九顆北斗導航衛(wèi)星成功送入太空預定轉(zhuǎn)移軌道。我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)實施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,第一步,從2000年到2003年,我國建成由3顆衛(wèi)星組成的北斗衛(wèi)星導航試驗系統(tǒng),成為世界上第三個擁有自主衛(wèi)星導航系統(tǒng)的國家。第二步,建設(shè)北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng),于2012年前形成我國及周邊地區(qū)的覆蓋能力。第三步,于2020年左右,北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)將形成全球覆蓋能力用“追求和發(fā)展真理”的知識,分析我國衛(wèi)星導航系統(tǒng)建設(shè)工程的實施過程。
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運用實踐和認識辯證關(guān)系的原理,分析材料一與材料二的聯(lián)系。
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上述材料是如何體現(xiàn)實踐是認識的基礎(chǔ)的?
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上述材料是怎樣體現(xiàn)“實踐是認識的基礎(chǔ)”這個道理的?
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結(jié)合材料,說明青蒿素這一研究成果的發(fā)現(xiàn)是如何體現(xiàn)人類認識過程的特點的。
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運用哲學知識,談?wù)勀銓Σ牧现小按髧绕?,教育先行”這一結(jié)論的認識。
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上述材料體現(xiàn)了辯證唯物主義認識論的什么道理?
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結(jié)合上述材料,從哲學的角度嘗試為意大利科學家進行無罪辯護。
題型:問答題
結(jié)合材料回答問題:運用真理的有關(guān)知識分析發(fā)展觀的演變。
題型:問答題
上述材料是如何體現(xiàn)實踐與認識辯證關(guān)系的?
題型:問答題
分析說明從“以水養(yǎng)魚”到“以魚養(yǎng)水”的轉(zhuǎn)變所體現(xiàn)的辯證法道理。
題型:問答題