A、管理人員
B、研發(fā)人員
C、基層員工
D、顧客
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A、績(jī)效反饋
B、績(jī)效計(jì)劃
C、績(jī)效改進(jìn)
D、績(jī)效溝通
A、員工自己
B、同事
C、直接上級(jí)
D、下屬
A、實(shí)事求是
B、多問少講
C、強(qiáng)調(diào)具體行為
D、多用“我們”
A、績(jī)效合同
B、工作說明書
C、勞動(dòng)合同
D、職位說明書
A、上下級(jí)關(guān)系
B、同等地位
C、對(duì)立關(guān)系
D、互助地位
最新試題
使用行為法進(jìn)行個(gè)體績(jī)效評(píng)價(jià)時(shí)，考核者要評(píng)價(jià)的是員工行為的（）。
績(jī)效評(píng)價(jià)尺度是用來(lái)表示實(shí)際完成績(jī)效情況和績(jī)效目標(biāo)的比較。
績(jī)效管理的方法應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，先進(jìn)的就是科學(xué)的。
如果一個(gè)性格測(cè)試測(cè)得的結(jié)果與該測(cè)驗(yàn)所依據(jù)的性格理論或假設(shè)相符合，我們就說該測(cè)試具有較高的（）。
相對(duì)評(píng)價(jià)法都是主觀評(píng)價(jià)方法。
被稱為“分半信度”的信度水平為（）。
360度考評(píng)強(qiáng)調(diào)全方位客觀的評(píng)價(jià)員工，并且通過反饋達(dá)到提高績(jī)效的目的。
當(dāng)員工工作績(jī)效出現(xiàn)問題時(shí)才需要績(jī)效輔導(dǎo)。
績(jī)效溝通的目的就是為了對(duì)績(jī)效計(jì)劃進(jìn)行變更。
關(guān)于績(jī)效評(píng)價(jià)表格的設(shè)計(jì)，下列說法對(duì)的是（）。