單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造了“蒙牛乳業(yè)有限責(zé)任公司”的是（）
A、牛根生
B、潘剛
C、馬化騰
D、李彥宏
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1.單項(xiàng)選擇題鄧中翰認(rèn)為，做核心技術(shù)必須開始就要抓?。ǎ┑耐黄瓶凇?/a>
A、人才
B、技術(shù)
C、資金
D、市場
2.單項(xiàng)選擇題問題的提出發(fā)生在（）階段？
A、準(zhǔn)備階段
B、醞釀階段
C、豁朗階段
D、驗(yàn)證階段
3.單項(xiàng)選擇題在會議期間不允許批評別人提出的設(shè)想是智力激勵法哪一方面的原則要求？（）
A、自由暢想
B、延遲判斷
C、以量求質(zhì)
D、綜合集成
4.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)30年代奧斯本創(chuàng)立的第一種創(chuàng)造技法是（）。
A、智力激勵法
B、頭腦風(fēng)暴
C、和田檢核表
D、等價(jià)變換法
5.單項(xiàng)選擇題技術(shù)變革是系統(tǒng)內(nèi)各要素之間互相作用和反饋的結(jié)果，這一系統(tǒng)的核心是：（）
A、政府
B、企業(yè)
C、高校
D、科研機(jī)構(gòu)
最新試題
TRIZ法認(rèn)為，解決物理沖突的分離原理包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持，提供精神方面的動力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
題型：單項(xiàng)選擇題
右腦教育起源于日本，早在20世紀(jì)50年代，日本教育學(xué)博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認(rèn)為，左腦的記憶是低速記憶，而右腦是高速記憶，這兩種記憶的能力之比高達(dá)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
善于不斷學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征，主要有以下含義：（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持，提供精神方面的動力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”。
題型：單項(xiàng)選擇題
大成智慧具有三維結(jié)構(gòu)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。
題型：單項(xiàng)選擇題
創(chuàng)新思維從思維的廣度、深度看，具有（）特征。
題型：多項(xiàng)選擇題