（1）面對案例中的情況，教師應如何應對？（2）試分析初中體育教學中，教師應如何對學生進行挫折教育。

（1）伍老師一開始采用的教學方法，為什么不受學生歡迎？（2）改變教學方法后教學效果顯著提高，這是為什么？

談談你對體育教學評價主體的認識。

體育教學評價主要包括哪些內(nèi)容？

（1）王老師這樣設計該課的教學是否合理？為什么？（2）如果讓你改進該教學設計，你將如何做？請寫出你的教學設計思路。

按評價的基準，體育教學評價可以分為哪幾類？

（1）本課教學目標是否表述正確，為什么？請寫出你認為合適的教學目標。（2）教學過程中是否體現(xiàn)了如何達成教學目標？進行說明。

（1）上述運動處方存在哪些問題？（2）對你認為需要改進的地方，提出修改建議。

如何正確理解體育教學評價的目的？

體育教學中隊形隊列練習的意義是什么？