（1）分析李某暈倒的原因，教師該如何處理這種現(xiàn)象？（2）分析導(dǎo)致學(xué)生李某心臟停止跳動的原因，應(yīng)如何預(yù)防這種現(xiàn)象的發(fā)生。

（1）如果在你的體育課上出現(xiàn)該問題，你如何解決？（2）在教學(xué)中可通過哪些方法預(yù)防該情況的發(fā)生？

談?wù)勀銓w育教學(xué)評價主體的認(rèn)識。

按評價的表達方法，體育教學(xué)評價可以分為哪幾類？

簡述體育教師教學(xué)評價與體育教師評價的關(guān)系。

設(shè)計什么樣的跑步課能讓學(xué)生感興趣？試舉例說明。

（1）王老師這樣設(shè)計該課的教學(xué)是否合理？為什么？（2）如果讓你改進該教學(xué)設(shè)計，你將如何做？請寫出你的教學(xué)設(shè)計思路。

如何正確理解體育教學(xué)評價的目的？

簡述進行體育教學(xué)評價應(yīng)注意的事項。

（1）本課教學(xué)目標(biāo)是否表述正確，為什么？請寫出你認(rèn)為合適的教學(xué)目標(biāo)。（2）教學(xué)過程中是否體現(xiàn)了如何達成教學(xué)目標(biāo)？進行說明。