單項選擇題根據(jù)皮亞杰的理論，個體思維超越了對具體的可感知的事物的依賴，使形式從內(nèi)容中解脫出來，這一時期稱為（）。

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段


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1.單項選擇題創(chuàng)造性思維的核心是（）。

A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.常規(guī)思維
D.經(jīng)驗思維

2.單項選擇題"領(lǐng)帶有哪些用途？"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的哪一種思維？（）

A.形象思維
B.發(fā)散思維
C.輻合思維
D.直覺思維

3.單項選擇題下列各項中，屬于"問題解決"的是（）。

A.穿衣服
B.回憶朋友的名字
C.完成口頭作文
D.浮現(xiàn)童年的生活情境

4.單項選擇題哪個階段的兒童思維具有逆向性和補償性？（）

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

5.單項選擇題提出解決問題的可能途徑與方案，選擇恰當(dāng)?shù)亟鉀Q問題的操作步驟，這處于解決問題的（）。

A.發(fā)現(xiàn)問題階段
B.理解問題階段
C.提出假設(shè)階段
D.檢驗假設(shè)階段

6.單項選擇題關(guān)于遺忘的（）考慮到了個體的需要、欲望、動機、情緒在記憶中的作用。

A.衰退說
B.干擾說
C.壓抑說
D.提取失敗說

8.單項選擇題造成短時記憶遺忘的因素是（）。

A.信息得不到注意
B.抑制作用
C.信息提取機制失靈
D.信息受干擾

9.單項選擇題艾賓浩斯遺忘曲線表明，復(fù)習(xí)時主要應(yīng)采取（）策略。

A.合理地分配復(fù)習(xí)時間
B.多樣化的復(fù)習(xí)方法
C.及時復(fù)習(xí)
D.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合

10.單項選擇題艾賓浩斯使用遺忘曲線來表明遺忘進程的不均衡規(guī)律是（）。

A.先快后慢
B.先慢后快
C.很快
D.很慢