古希臘教育以雅典和斯巴達兩個城邦為代表。其中，斯巴達教育目的是使子弟具有從事商業(yè)和政治活動的綜合能力。

教育學(xué)就是國家的教育方針政策。

運用相關(guān)教育理論進行分析此現(xiàn)象。

教育本身是一種特殊的文化現(xiàn)象。

春秋時期的《學(xué)記》是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。

如果說“讓孩子站在一旁看鐘表匠如何修理”也是一種教育，那么，該案例主要體現(xiàn)了教育學(xué)發(fā)展中的哪個重要流派的什么觀點？

學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。

確立教育目的有哪些依據(jù)？

簡述學(xué)生心理發(fā)展的基本特征。

人的全面發(fā)展是指人的智力、體力和道德的平均發(fā)展。（）