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最新試題
簡(jiǎn)述政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約作用。
分析上述材料,試述教育對(duì)人的發(fā)展有什么作用。
在當(dāng)前,如果學(xué)校教育不能保證家長(zhǎng)所期望的教學(xué)質(zhì)量,家長(zhǎng)就有權(quán)拒絕送學(xué)齡兒童上學(xué)。
1632年夸美紐斯發(fā)表的《大教學(xué)論》標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。
結(jié)合上述材料說明影響人身心發(fā)展的因素有哪些?它們對(duì)人的發(fā)展具有哪些作用?
對(duì)正常發(fā)育的兒童來說,遺傳素質(zhì)對(duì)其身心發(fā)展起()。
請(qǐng)結(jié)合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。
一個(gè)國(guó)家學(xué)制建立的主要依據(jù)有哪些?
人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體發(fā)展具有順序性。
學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。