培訓(xùn)范圍包含四個培訓(xùn)層次，即（）。

在柯氏評估模式中，反應(yīng)評估一般在培訓(xùn)當(dāng)場或培訓(xùn)一結(jié)束就進(jìn)行，一般采用（）。

以下不適宜知識類培訓(xùn)的培訓(xùn)方法是（）。

三維培訓(xùn)需求分析模型的作用包含（）。

在培訓(xùn)項目設(shè)計的各項原則中，（）是調(diào)動員工參加培訓(xùn)積極性的有效法寶。

培訓(xùn)項目規(guī)劃的內(nèi)容主要有（）。

在培訓(xùn)效果的評估工具中，問卷評估法一般具備以下特點（）。

（）給培訓(xùn)課程定了一個方向和框架整個培訓(xùn)課程將圍繞著這個框架一步步充實和延伸。

以下關(guān)于循環(huán)評估模型的不足之處說法不正確的是（）。

培訓(xùn)大綱的內(nèi)容一般有（）。