A.公共部門內(nèi)部的政治和行政體制
B.公共組織的文化環(huán)境
C.公共組織的發(fā)展目標(biāo)及其行政改革和發(fā)展
D.公共部門的法治環(huán)境和政策制度
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A.一般能力傾向測(cè)試
B.鑒別能力傾向測(cè)試
C.心理運(yùn)動(dòng)機(jī)能能力測(cè)試
D.特殊職業(yè)能力測(cè)試
A.自然消退
B.懲罰
C.負(fù)強(qiáng)化或消極強(qiáng)化
D.正強(qiáng)化或積極強(qiáng)化
A.實(shí)施、評(píng)估和反饋階段
B.人力資源需求和供給分析階段
C.目標(biāo)確定與調(diào)查分析階段
D.供求均衡分析與規(guī)劃制訂階段
A.開放式問卷
B.封閉式問卷
C.結(jié)構(gòu)化問卷
D.半結(jié)構(gòu)化問卷
A.微觀
B.長(zhǎng)期
C.宏觀
D.中長(zhǎng)期
A.供不應(yīng)求
B.供求均衡
C.供求不均衡
D.供大于求
A.德爾菲法
B.回歸分析法
C.比率分析法
D.趨勢(shì)分析法
A.計(jì)點(diǎn)法
B.職位歸類法
C.因素比較法
D.職位排序法
A.任務(wù)分析問卷
B.結(jié)構(gòu)化問卷
C.職位分析問卷
D.半結(jié)構(gòu)化問卷
A.跳槽(辭職、解聘等)
B.宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)
C.公共組織人員年齡分布
D.內(nèi)部流動(dòng)
最新試題
訪談?wù)呤紫刃枰虮辉L談?wù)呙鞔_訪談的(),而且應(yīng)盡可能避免對(duì)被訪談?wù)咝纬删窕蛐睦韷毫?,還應(yīng)盡可能在最短時(shí)間內(nèi)與被訪談?wù)吒愫藐P(guān)系,使訪談在友好的氣氛下進(jìn)行。
下列屬于公共部門人員短缺因素的是()。
()是根據(jù)特定職位的勝任素質(zhì)要求,遵循一定的程序,采用事先制定好的題目、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法,通過考官與應(yīng)聘者的溝通交流,來判斷應(yīng)聘者是否勝任該職位。
知識(shí)型員工具體包括()
人員素質(zhì)觀是指投入和將要投入社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造過程的具有勞動(dòng)能力的人們的(),包括他們的知識(shí)、技能、創(chuàng)造等,包含質(zhì)量和數(shù)量?jī)蓚€(gè)維度,并且更側(cè)重與質(zhì)量。
直接薪酬形態(tài)包括()等。
我國(guó)公務(wù)員考核中有關(guān)“德”的考核指標(biāo)有()。
()是根據(jù)組織中崗位責(zé)任、工作繁簡(jiǎn)和難易程度以及技術(shù)水平的高低等來制定的。
人力資源需求預(yù)測(cè)是結(jié)合公共部門未來一定時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)及過去人力資源配置和勞動(dòng)產(chǎn)出等情況,來對(duì)公共部門未來人力資源的需求狀況和趨勢(shì)進(jìn)行()的過程。
公共部門人員招聘的內(nèi)部渠道包括()