簡述中學(xué)生品德發(fā)展的基本特征。

道德認(rèn)識的結(jié)果是獲得有關(guān)的_________，形成_________。

影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件，主要包括（）

學(xué)生的態(tài)度與道德行為在很大程度上受到他們所歸屬的（）的行為準(zhǔn)則和風(fēng)氣影響。

道德信念

柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是_________。

當(dāng)教師進(jìn)行說服時，應(yīng)當(dāng)只提出正面的材料的有（）

（）是對道德規(guī)范及其執(zhí)行意義的認(rèn)識，其結(jié)果是獲得有關(guān)的道德觀念，形成道德信念。

替代強(qiáng)化

皮亞杰把兒童的道德判斷區(qū)分為（）和（）兩種水平。