（）水平以普遍的道德原則作為自己行為的基本準(zhǔn)則，能從人類正義、良心、尊嚴(yán)等角度判斷行為的對(duì)錯(cuò)，并不完全受外在的法律和權(quán)威的約束，而是力求尋求更恰當(dāng)?shù)纳鐣?huì)規(guī)范。

道德認(rèn)識(shí)的結(jié)果是獲得有關(guān)的_________，形成_________。

認(rèn)同實(shí)質(zhì)上就是對(duì)榜樣的（）其出發(fā)點(diǎn)就是試圖與榜樣一致。

皮亞杰把兒童的道德判斷區(qū)分為（）和（）兩種水平。

簡(jiǎn)述態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過(guò)程。

結(jié)合實(shí)際談?wù)剛€(gè)人道德價(jià)值觀經(jīng)歷的三階段七過(guò)程。

柯?tīng)柌裱芯康赖掳l(fā)展的方法是_________。

以下關(guān)于態(tài)度與品德的關(guān)系敘述正確的是（）

態(tài)度定勢(shì)

道德情感從表現(xiàn)形式上看主要包括直覺(jué)的道德情感、（）的道德情感和倫理的道德情感三種。