單項選擇題勞動力資源的（）始終是制約社會和個人需要和愿望得到充分滿足的基本因素。
A.開發(fā)
B.整合
C.實用性
D.稀缺性
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1.單項選擇題學習弄組織建設強調，使組織內(nèi)部的每一位員工認識到自身的（）。
A.素質
B.潛在能力
C.價值
D.能力水平
2.單項選擇題所謂需求，就是消費者購買某種消費品的愿望和（）。
A.機會
B.條件
C.成本
D.能力
3.單項選擇題職業(yè)資格證書制度是反映勞動者職業(yè)技能狀況的一整套方針政策、法規(guī)體系和（）。
A.管理方式
B.健全的制
C.規(guī)范的制度
D.組織形式
4.單項選擇題培訓師的（）決定了工作的質量和效果。
A.職業(yè)態(tài)度
B.職業(yè)道德
C.業(yè)務水平
D.工作能力
5.單項選擇題一般來講，拓展培訓在實施過程中，都是由（）、項目操作和總結三部分組成。
A.分組
B.起名
C.統(tǒng)一口號
D.破冰
6.單項選擇題（）是人力資源開發(fā)有效性和有效程度的重要前提和保障。
A.需求預測
B.職業(yè)技能
C.業(yè)務水平
D.工作能力
7.單項選擇題素質教育培訓是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質、促進人的（）為宗旨的全面發(fā)展的教育培訓活動。
A.潛能
B.素質提高
C.綜合能力
D.水平
8.單項選擇題人才需求預測的指標是人才需求預測的標準和（）。
A.要求
B.工具
C.體系
D.體系
9.單項選擇題（）是指在自然失業(yè)率范圍內(nèi)的就業(yè)水平，其內(nèi)涵包括數(shù)量和質量。
A.充分就業(yè)
B.就業(yè)者
C.勞動力
D.勞動力市場
10.單項選擇題在個體層次進行培訓需求預測，主要是通過分析個體現(xiàn)有狀況與應有狀況之間的差距，來確定（）。
A.培訓的層次
B.培訓的類型
C.培訓的對象和內(nèi)容
D.培訓的范圍
最新試題
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指（）。
題型：多項選擇題
制定培訓項目實施計劃在IS010015培訓質量管理體系中屬于（）階段。
題型：單項選擇題
教學督導工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括：（）。
題型：多項選擇題
開發(fā)培訓項目在IS010015培訓質量管理體系中屬于（）階段。
題型：單項選擇題
開展培訓質量管理工作的基本原則（）
題型：多項選擇題
發(fā)現(xiàn)學習教學模式的理論基礎是（）
題型：單項選擇題
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指（）。
題型：多項選擇題
新培訓教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
培訓質量管理工作方案的關鍵在于，與培訓（）同期相應發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質量和效果直接影響著培訓的最終質量。
題型：單項選擇題
培訓師應該成為“全能”的培訓者，“全能”培訓者可以細化為具體的角色是（）
題型：單項選擇題